Yo no llamaría al debate filosófico con otros estudiantes algo accesorio y si transcurre por cauces adecuados tampoco lo consideraría desperdiciar el tiempo, pero es cuestión de opiniones.
Saludos

Hola, Aina

Sí, por supuesto: si me dibujas una situación idílica e intelectualmente elevada y de personas comprometidas, yo también me apunto.

Este año mío en la UNED hubo dos asignaturas en las que el foro tuvo puntos realmente buenos: el de Estética y Teoría del Arte y la de Teoría del Conocimiento. En la primera hubo un debate sobre este escrito lagrietaonline.com/mujeres-horizontales/

Y en Teoría del Conocimiento, pues sucede que está el profesor Alejandro Escudero que es el mejor, un líder para los alumnos, muy comprometido y siempre aportando algo más.

De todas formas, y es una opinión muy personal, tampoco la metodología de trabajo y estudio, en general, me parece que estén enfocadas ni al diálogo ni al debate inter pares. Los grados pretenden dar una visión más o menos clara, pero tampoco adentrándose demasiado, de los temarios: el tiempo manda, y no se permiten regodeos en las ideas, dado que por debatir podemos perdernos en una inmensidad de respuestas y nuevas cuestiones. Y más desde la supresión de las licenciaturas, porque ya no existen asignaturas anuales.

Un saludo.